為進(jìn)一步加強(qiáng)平安校園建設(shè)工作，普及安全知識(shí)，提高新生安全意識(shí)，增強(qiáng)防火滅火自救能力及防詐騙能力，黨委學(xué)生工作部聯(lián)合保衛(wèi)處共同建設(shè)“復(fù)旦大學(xué)新生安全教育體驗(yàn)館”，設(shè)置模擬寢室、滅火器實(shí)操區(qū)、防詐騙視頻觀看區(qū)和逃生體驗(yàn)區(qū)，通過模擬寢室實(shí)景講解、新生全覆蓋的滅火器實(shí)操、防詐騙知識(shí)講解以及消防逃生微演習(xí)，開展安全教育體驗(yàn)館主題教育活動(dòng)。近年來詐騙實(shí)例頻繁發(fā)生，本次安全教育體驗(yàn)館增加防詐騙視頻觀看區(qū)，循環(huán)播放防詐騙主題教育視頻。通過觀看視頻和聆聽保衛(wèi)處老師的詳細(xì)講解，同學(xué)們?cè)黾恿藢?duì)詐騙多發(fā)案例的了解，大幅度提高了自身防詐騙能力，各方面提升了人身財(cái)產(chǎn)安全意識(shí)。親身觀摩體驗(yàn)各種突發(fā)安全生產(chǎn)狀況，提高自我防范意識(shí)和能力。吉林工地安全教育體驗(yàn)館圖片

安全教育體驗(yàn)館還專門為體驗(yàn)者設(shè)計(jì)了一套消防教學(xué)培訓(xùn)流程，對(duì)參觀消防體驗(yàn)館并參與消防技能培訓(xùn)人員，根據(jù)其考核成績(jī)頒發(fā)“消防三項(xiàng)技能考核”結(jié)業(yè)證書。確保參觀體驗(yàn)人員能夠觀有所值、學(xué)有所獲，切實(shí)將消防知識(shí)普及到家家戶戶。消防體驗(yàn)參觀活動(dòng)，不但拓寬了孩子們的視野，還讓孩子們?cè)诹憔嚯x的體驗(yàn)活動(dòng)中樹立了正確的消防安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。安全訓(xùn)練中心，通過線上互動(dòng)式體驗(yàn)，聽取專業(yè)教師的講解，體驗(yàn)?zāi)M滅火、煙霧逃生、結(jié)繩訓(xùn)練、高空緩降演示訓(xùn)練等20余種項(xiàng)目，參與科學(xué)化的心理生理測(cè)評(píng)等活動(dòng)，了解職業(yè)安全、公共安全、自然災(zāi)害等領(lǐng)域內(nèi)常用的安全知識(shí)和技能，助力提升公眾安全素質(zhì)，凝聚安全發(fā)展共識(shí),在防范化解安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)隱患中發(fā)揮每一個(gè)人的作用，切實(shí)營(yíng)造人人關(guān)注、支持、參與安全的良好氛圍。山東常見的安全教育體驗(yàn)館圖片每一個(gè)體驗(yàn)區(qū)域內(nèi),都有老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的講解以,大家親自感受、親自經(jīng)歷、親自體驗(yàn)，擁有一次非凡的安全教育。

豐富的創(chuàng)意展示文案對(duì)安全教育展館有重要的推動(dòng)作用，和起到創(chuàng)意多媒體教育的作用，一個(gè)偉大的創(chuàng)意就是一個(gè)好的主題教育展廳所要表達(dá)的東西，一個(gè)偉大的創(chuàng)意能改變大眾文化，一個(gè)偉大的創(chuàng)意能轉(zhuǎn)變我們的語言，一個(gè)偉大的創(chuàng)意能開創(chuàng)新的教育模式，更能挽救參觀者的心靈。在多媒體創(chuàng)意展示文案的文字、圖像以及創(chuàng)意的背后，安全教育體驗(yàn)館展示策略起著指明方向的作用，精彩的創(chuàng)意文案必須和多媒體展示主題相關(guān)聯(lián)，否則注定會(huì)成為一個(gè)失敗的安全教育展館展示，即使這個(gè)展示能夠引起觀眾的共鳴，也就是一個(gè)不錯(cuò)的娛樂設(shè)施。

安全教育體驗(yàn)館以實(shí)景模擬的方式。安全教育體驗(yàn)館給人們提供一個(gè)親身體驗(yàn)和親手操作的環(huán)境和相應(yīng)的設(shè)備，與影像、音響、多媒體互動(dòng)、圖片、實(shí)物展示和文字說明等多種方式進(jìn)行各方位的宣傳教育；具有較強(qiáng)的參與性、實(shí)用性、針對(duì)性、趣味性和知識(shí)性，主要培養(yǎng)的是一種對(duì)危害的防范自救和互救的意識(shí)，把知識(shí)融入到人們的意識(shí)當(dāng)中去，使受教育者在關(guān)鍵時(shí)刻能產(chǎn)生一種以正確的方式進(jìn)行防范，自救和互救的理性反應(yīng)，比較大限度地減少各種危害對(duì)生命財(cái)產(chǎn)所造成的損失。模擬有可能威脅人類安全的社會(huì)現(xiàn)象和自然現(xiàn)象，讓市民進(jìn)入虛擬世界。

參觀了生命健康安全教育體驗(yàn)館，親自體驗(yàn)了地震、高空降落及煙霧逃生等項(xiàng)目，感覺大開眼界、身臨其境、非常刺激，學(xué)會(huì)了很多學(xué)校里學(xué)不到的有關(guān)生命健康安全的常識(shí)……”志愿者李艷說：“安全教育體驗(yàn)館建成開館及時(shí)且意義重大，對(duì)傳承和發(fā)揚(yáng)人道、博愛、奉獻(xiàn)的紅十字會(huì)精神和營(yíng)造人人學(xué)急救，急救為人人的良好氛圍起到現(xiàn)實(shí)作用，安全教育體驗(yàn)館主要是以“場(chǎng)景式+情景式”的教育方式進(jìn)行體驗(yàn)式教學(xué)，包括紅十字模塊、交通安全、火災(zāi)模塊、煙霧逃生體驗(yàn)、地震體驗(yàn)?zāi)K、泥石流，滑坡等自然災(zāi)害模塊、生命與校園安全、家庭安全、VR逃生體驗(yàn)、禁毒防艾宣傳、戶外安全、應(yīng)急救護(hù)、青少年心理建立實(shí)驗(yàn)室和模擬情緒宣泄室等十三大模塊，通過場(chǎng)景體驗(yàn)式的教育方式，高科技模擬、游戲式互動(dòng)以及標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)等方式宣傳普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能，通過多媒體播放視頻、知識(shí)**、闖關(guān)游戲、逃生演練等形式，使大家掌握個(gè)人安全防護(hù)知識(shí)和應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，掌握不同安全器材的使用方法，提高應(yīng)急避險(xiǎn)的和應(yīng)急救護(hù)技能寓教于樂，掌握防災(zāi)避險(xiǎn)、自救互救的知識(shí)與能力。安全教育體驗(yàn)館是生命安全體驗(yàn)室。上海工地安全教育體驗(yàn)館體驗(yàn)館

讓孩子們學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)，如何自救和救人，因此校園安全教育體驗(yàn)館的產(chǎn)品要更貼近學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。吉林工地安全教育體驗(yàn)館圖片

要強(qiáng)化社會(huì)化消防安全知識(shí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)采取**購(gòu)買公共服務(wù)等方式改進(jìn)消防宣傳培訓(xùn)工作，推動(dòng)地級(jí)市普遍建立社會(huì)消防培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或培訓(xùn)點(diǎn)，并鼓勵(lì)和要求縣級(jí)以上行政區(qū)域建成不少于1個(gè)消防科普教育體驗(yàn)基地，進(jìn)一步規(guī)范中國(guó)消防安全技能培訓(xùn)的普及工作，隨時(shí)接受**的參觀體驗(yàn)。為貫徹落實(shí)《**安全素養(yǎng)提升三年行動(dòng)計(jì)劃（2020—2022年）》的部署要求，進(jìn)一步推進(jìn)我省應(yīng)急（安全）宣傳教育體育館建設(shè)，全力打造浙江省應(yīng)急（安全）宣傳教育陣地，進(jìn)一步加強(qiáng)全省應(yīng)急（安全）宣傳教育體驗(yàn)館（簡(jiǎn)稱應(yīng)急宣教體驗(yàn)館）的建設(shè)，進(jìn)一步提升應(yīng)急宣教體驗(yàn)館‘‘建’’的力度、‘‘管’’的強(qiáng)度、‘‘用”的熱度和‘‘育’’的深度，各角度建設(shè)集參與、演示、體驗(yàn)、宣傳等功能于一體的應(yīng)急宣教體驗(yàn)館。到2020年底建成500家；到2022年底建成1000家，形成內(nèi)容、技術(shù)、服務(wù)、應(yīng)用協(xié)同推進(jìn)的發(fā)展格局’打造應(yīng)急管理宣傳教育陣地浙江樣板。吉林工地安全教育體驗(yàn)館圖片

上?？禐畬I(yè)從事消防安全教育產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售，同時(shí)還開發(fā)應(yīng)急仿真實(shí)訓(xùn)產(chǎn)品。主營(yíng)產(chǎn)品：

一、消防類：模擬滅火、火災(zāi)事故案例、消防標(biāo)識(shí)別體驗(yàn)系統(tǒng)、消防裝備及器材、電控式消防裝備及器材、火的燃燒三要素（觸摸屏版）、火的燃燒三要素（透明屏版）、消防知識(shí)搶答、家庭隱患排查、結(jié)繩自救、心肺復(fù)蘇、火災(zāi)成因?qū)嶒?yàn)臺(tái)、油鍋起火滅火體驗(yàn)系統(tǒng)、火災(zāi)報(bào)警探測(cè)及噴淋聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)、煙霧走勢(shì)、VR、廚房滅火、煙霧逃生、?；肥鹿侍幚韺?shí)訓(xùn).

二交通類：交通安全體驗(yàn)系統(tǒng)、交通連連看游戲、模擬單車、公交車逃生、交通標(biāo)識(shí)體驗(yàn)系統(tǒng)、模擬駕駛體驗(yàn)和酒駕體驗(yàn).

三、安全生產(chǎn)類：模擬危化品實(shí)驗(yàn)臺(tái)、桌面式燒焊實(shí)驗(yàn)臺(tái)、虛擬穿衣體驗(yàn)、觸電救助體驗(yàn)、粉塵體驗(yàn)、電動(dòng)車起火體驗(yàn)、預(yù)防一氧化碳中毒體驗(yàn)系統(tǒng)、安全生產(chǎn)隱患查找系統(tǒng)、動(dòng)火作業(yè)及熱加工用具展示系統(tǒng)、工地傷害體驗(yàn)(VR).

四、防災(zāi)救災(zāi)類：地震小屋、小型地震臺(tái)、臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)、模擬地鐵逃生體驗(yàn)、模擬電梯下墜體驗(yàn).

五、公共安全類：防**體驗(yàn)（單機(jī)版）、防**體驗(yàn)（多機(jī)版）、模擬電信詐騙體驗(yàn).

六、體驗(yàn)館高科技產(chǎn)品：虛擬迎賓解說系統(tǒng)、機(jī)器人迎賓解說、黨建機(jī)器人、虛擬空中翻書、電子簽名、中控系統(tǒng).