戴上VR眼鏡，如親臨火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)“火情”使用滅火器材進(jìn)行火災(zāi)撲救體驗(yàn)。模擬起火、滅火、逃生情景的消防VR設(shè)備，讓活動(dòng)參與人員體會(huì)了一把“身臨其境”的火災(zāi)撲救。我司的“VR消防”模擬場(chǎng)景是在走訪了解火場(chǎng)真實(shí)情況后，通過(guò)VR技術(shù)營(yíng)造仿真的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，比較大限度貼近真實(shí)火場(chǎng)。VR消防真實(shí)性，環(huán)境中各種自然實(shí)體仿真客觀；可擴(kuò)展性，可以針對(duì)不同的災(zāi)害場(chǎng)景在三維場(chǎng)景中動(dòng)態(tài)的更換；實(shí)時(shí)性，各種命令或者行為能夠?qū)崟r(shí)地得到響應(yīng)易用性，軟件設(shè)計(jì)符合使用者的習(xí)慣與需求。此外，結(jié)合聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、運(yùn)動(dòng)等具有的感知功能，使體驗(yàn)者處于虛擬環(huán)境中，當(dāng)火災(zāi)突發(fā)時(shí)，與模擬環(huán)境內(nèi)的物體進(jìn)行互動(dòng)。降低了投入演練的時(shí)間成本，且提高了宣傳培訓(xùn)的效果，“VR消防”打破了空間了限制，實(shí)現(xiàn)了消防安全培訓(xùn)和演練的雙贏。VR虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)作為本次應(yīng)急體驗(yàn)的重要先進(jìn)設(shè)備項(xiàng)目，模擬了起火、滅火等情景.無(wú)錫VRVR設(shè)備系統(tǒng)價(jià)格

VR安全體驗(yàn)館施工現(xiàn)場(chǎng)事故逃生體驗(yàn)。VR安全體驗(yàn)館培訓(xùn)可以根據(jù)用戶特點(diǎn)和災(zāi)害強(qiáng)弱程度的分析做出獨(dú)特的處理.利用VR安全體驗(yàn)館可以創(chuàng)建用戶所需的場(chǎng)景,并在教學(xué)任務(wù)的培訓(xùn)中提供即時(shí)的反饋.其次,VR安全體驗(yàn)館可以將諸如颶風(fēng)或地震等自然現(xiàn)象實(shí)時(shí)還原,讓多平臺(tái)同時(shí)進(jìn)行培訓(xùn),還能加入幻燈片圖形和數(shù)據(jù)嵌入等傳統(tǒng)的教學(xué)元素,從而實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)教育.將VR虛擬現(xiàn)實(shí)引入到施工安全管理之中,讓施工人員身臨其境地體驗(yàn)危險(xiǎn)環(huán)境,提高安全意識(shí).工作人員利用VR進(jìn)行安全培訓(xùn),只需要戴上VR眼鏡,就體驗(yàn)高空墜落體驗(yàn)、坍塌體驗(yàn)場(chǎng)景中,體驗(yàn)者被嚇得失聲驚叫的同時(shí),也能利用這種全新的安全教育培訓(xùn)方式對(duì)事故進(jìn)行身臨其境的體驗(yàn).VR建筑安全體驗(yàn)系統(tǒng)可以模擬建筑施工中常見(jiàn)的危險(xiǎn)場(chǎng)景.比如:安全帽佩戴、消防滅火、高空墜落、鋼支撐墜落、物體打擊、坍塌、堆載物滑坡、圍護(hù)結(jié)構(gòu)坍塌、事故、移動(dòng)操作平臺(tái)傾倒、觸電傷害、機(jī)械傷害等場(chǎng)景.相信,施工人員通過(guò)VR技術(shù)體驗(yàn)過(guò)安全事故場(chǎng)景之后也會(huì)感受到違規(guī)操作帶來(lái)的危害,進(jìn)而強(qiáng)化安全防范意識(shí)。廣東仿真VR體驗(yàn)帶上VR頭盔，“進(jìn)入了”火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng).

    消防VR安全體驗(yàn)館：消防安全知識(shí)普及教育是消防工作的重要組成部分，是提高國(guó)民消防安全素質(zhì)的主要方法，是構(gòu)筑社會(huì)消防安全，“防火墻”的重要基石。通過(guò)消防安全知識(shí)普及教育，增強(qiáng)**消防安全意識(shí)，提高公民消防安全素質(zhì)，提升全社會(huì)抗御火災(zāi)的能力，降低火災(zāi)發(fā)生率，一個(gè)好的VR安全教育科技產(chǎn)品不但可以給人們帶來(lái)更真切的火災(zāi)場(chǎng)景的感受，更能教會(huì)人們?cè)诿媾R火災(zāi)的時(shí)候應(yīng)該如何救火或者自救，所以在選擇這個(gè)科技產(chǎn)品的時(shí)候要從以下三個(gè)方面去考慮。一、看產(chǎn)品的價(jià)格是否符合標(biāo)準(zhǔn)模擬滅火費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)是什么樣的是很多用戶都比較關(guān)心的一點(diǎn)，所以用戶在選擇模擬滅火這個(gè)科技產(chǎn)品的是之前要事先了解一下他們的價(jià)格是不是符合行業(yè)內(nèi)的相關(guān)規(guī)定以及是否公道透明，是否會(huì)在購(gòu)買(mǎi)合同中明確的標(biāo)記處產(chǎn)品的具體收費(fèi)詳情，是否會(huì)有隱形消費(fèi)的現(xiàn)象。二、看企業(yè)的服務(wù)是否貼心完善一般效果好的模擬滅火消防安全教育科技產(chǎn)品都非常注重服務(wù)，不管是售前服務(wù)還是售后服務(wù)做的都很人性化，生產(chǎn)設(shè)計(jì)模擬滅火的企業(yè)擁有著一站式服務(wù)體系，包括設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、培訓(xùn)、售后維護(hù)等一整套完善的服務(wù)流程，每個(gè)環(huán)節(jié)都有工作人員負(fù)責(zé)，因此在挑選的時(shí)候可以多考慮一下這個(gè)方面。

用戶們想要挑選到效果很的模擬滅火消防教育科技產(chǎn)品的時(shí)候，可以去實(shí)地體驗(yàn)一下模擬滅火是不是能夠真實(shí)的感受到火災(zāi)發(fā)生的那種緊迫感和威脅感，在操作的過(guò)程中是不是能夠真正的學(xué)習(xí)到如果滅火。以上所提到的模擬滅火消防安全教育科技產(chǎn)品的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是不是符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，公司所提供的服務(wù)是不是各個(gè)方面周到，以及產(chǎn)品所帶來(lái)的模擬火災(zāi)場(chǎng)景是不是可以真正的讓人學(xué)習(xí)到防火都是用戶們正確選擇消防科普教育產(chǎn)品要注意的，此外還要關(guān)注一下產(chǎn)品的效果是不是很好。VR可以通過(guò)建虛擬場(chǎng)景還原傷害發(fā)生過(guò)程。

    針對(duì)普通人群利用VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)模擬消防安全訓(xùn)練體驗(yàn)，通過(guò)搭建虛擬訓(xùn)練環(huán)境，逼真模擬日常場(chǎng)景，讓角色親身體驗(yàn)參與，將消防安全常識(shí)融入到訓(xùn)練系統(tǒng)中，采用引導(dǎo)式教育游戲體驗(yàn)方式，通過(guò)VR演示模式、課程模式、自由模式等學(xué)習(xí)游戲相結(jié)合方式，讓體驗(yàn)者在游戲中學(xué)習(xí)安全逃生和安全常識(shí)。很潮流的一種空間轉(zhuǎn)換，實(shí)現(xiàn)了以自己為主角場(chǎng)景轉(zhuǎn)化，自己是整個(gè)游戲的主角，也是整個(gè)事態(tài)發(fā)展的主要控制者，游戲沒(méi)有時(shí)間限定，只有游戲者自己的時(shí)間把控，著火中如何保護(hù)自己，又能利用身邊的滅火器滅火，以及逃生中的注意事項(xiàng)，逃生之后的自己就想經(jīng)歷了一次火災(zāi)一樣，那么真實(shí)難忘；戴上設(shè)備之后就相當(dāng)于自己置身在游戲中，高科技、新鮮感、好奇心都是這套設(shè)備的亮點(diǎn)。 VR技術(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中巧妙地植入虛擬的火災(zāi)場(chǎng)景，讓體驗(yàn)用戶從中學(xué)習(xí)如何在危急時(shí)刻冷靜地運(yùn)用消防安全知識(shí).上海家庭VR系統(tǒng) 虛擬場(chǎng)景2.0

VR體驗(yàn)眼鏡根據(jù)提示進(jìn)行逃跑、敲響火警警報(bào)、滅火器使用、挪開(kāi)障礙物等交互操作，在虛擬火災(zāi)中學(xué)會(huì)逃生。無(wú)錫VRVR設(shè)備系統(tǒng)價(jià)格

在安全教育方面，全影匯VR專(zhuān)注于虛擬現(xiàn)實(shí)軟件開(kāi)發(fā)及周邊硬件外設(shè)研發(fā)，結(jié)合將VR技術(shù)緊密結(jié)合安全教育，打造出專(zhuān)業(yè)的VR安全教育體驗(yàn)基地。目前，全影匯VR已率先推出：VR中小學(xué)安全教育基地、VR安全生產(chǎn)安全教育基地、VR消防安全教育基地、VR科技館、VR地震館、臺(tái)風(fēng)館等一站式解決方案。VR安全教育體驗(yàn)館，就是通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，將"VR+互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)"和安全教育培訓(xùn)相結(jié)合，將以往的“說(shuō)教式”教育轉(zhuǎn)變?yōu)椤绑w驗(yàn)式”教育，讓人在VR體驗(yàn)中“感同身受”，從而增強(qiáng)安全意識(shí)。傳統(tǒng)的安全宣傳教育普遍只有表面效果，沒(méi)有跟實(shí)際相結(jié)合。全影匯VR利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，構(gòu)建虛擬立體可視化訓(xùn)練場(chǎng)景，提供視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)的感官模擬，使體驗(yàn)者身臨其境感受多種真實(shí)逼真的場(chǎng)景，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。無(wú)錫VRVR設(shè)備系統(tǒng)價(jià)格

上?？禐畬?zhuān)業(yè)從事消防安全教育產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售，同時(shí)還開(kāi)發(fā)應(yīng)急仿真實(shí)訓(xùn)產(chǎn)品。主營(yíng)產(chǎn)品：

一、消防類(lèi)：模擬滅火、火災(zāi)事故案例、消防標(biāo)識(shí)別體驗(yàn)系統(tǒng)、消防裝備及器材、電控式消防裝備及器材、火的燃燒三要素（觸摸屏版）、火的燃燒三要素（透明屏版）、消防知識(shí)搶答、家庭隱患排查、結(jié)繩自救、心肺復(fù)蘇、火災(zāi)成因?qū)嶒?yàn)臺(tái)、油鍋起火滅火體驗(yàn)系統(tǒng)、火災(zāi)報(bào)警探測(cè)及噴淋聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)、煙霧走勢(shì)、VR、廚房滅火、煙霧逃生、危化品事故處理實(shí)訓(xùn).

二交通類(lèi)：交通安全體驗(yàn)系統(tǒng)、交通連連看游戲、模擬單車(chē)、公交車(chē)逃生、交通標(biāo)識(shí)體驗(yàn)系統(tǒng)、模擬駕駛體驗(yàn)和酒駕體驗(yàn).

三、安全生產(chǎn)類(lèi)：模擬危化品實(shí)驗(yàn)臺(tái)、桌面式燒焊實(shí)驗(yàn)臺(tái)、虛擬穿衣體驗(yàn)、觸電救助體驗(yàn)、粉塵體驗(yàn)、電動(dòng)車(chē)起火體驗(yàn)、預(yù)防一氧化碳中毒體驗(yàn)系統(tǒng)、安全生產(chǎn)隱患查找系統(tǒng)、動(dòng)火作業(yè)及熱加工用具展示系統(tǒng)、工地傷害體驗(yàn)(VR).

四、防災(zāi)救災(zāi)類(lèi)：地震小屋、小型地震臺(tái)、臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)、模擬地鐵逃生體驗(yàn)、模擬電梯下墜體驗(yàn).

五、公共安全類(lèi)：防**體驗(yàn)（單機(jī)版）、防**體驗(yàn)（多機(jī)版）、模擬電信詐騙體驗(yàn).

六、體驗(yàn)館高科技產(chǎn)品：虛擬迎賓解說(shuō)系統(tǒng)、機(jī)器人迎賓解說(shuō)、黨建機(jī)器人、虛擬空中翻書(shū)、電子簽名、中控系統(tǒng).