為了提高管理處人員的火災(zāi)防范意識，普及火災(zāi)常識，掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故，消防隊伍開展了消防應(yīng)急演練。演練沒有采用單純的理論授課，而是利用理論培訓(xùn)與實戰(zhàn)相結(jié)合的方式，各方位的模擬了發(fā)生火災(zāi)時的場景，強(qiáng)化參訓(xùn)者培訓(xùn)效果。演練一個環(huán)節(jié)是通過沉浸交互體驗?zāi)M火災(zāi)逃生，幾名參訓(xùn)人員佩戴上穿著設(shè)備，根據(jù)互動的逃生指令，模擬相關(guān)操作，全部成功逃生。演練第二個環(huán)節(jié)是進(jìn)行實戰(zhàn)演練，通過在閘室投放煙霧彈，模擬煙霧彌漫、大火蔓延的場景，讓大家真實感受到著火時的呼吸困難和視線模糊，在真實模擬火災(zāi)情況下，讓大家進(jìn)一步了解前期火災(zāi)的處置方式。VR校園消防逃生仿真還原教室著火，學(xué)生根據(jù)UI提示有秩序的進(jìn)行逃離。遼寧廠家直銷VR系統(tǒng)出售

    由于現(xiàn)在的人們安全意識都在逐步的提高特別是對于消防安全的重視，讓新興的模擬滅火教育科技產(chǎn)品出現(xiàn)在了大眾眼前，它通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)把火災(zāi)真實呈現(xiàn)出來，并且讓人們可以體驗到火災(zāi)來臨時的恐懼，從而幫助人們在模擬滅火環(huán)境真正的掌握到滅火的方法和學(xué)習(xí)消防安全知識，正式因為它的重要性所以在選擇的時候要注意這三點。一、公司的資質(zhì)是否真實可靠，二、團(tuán)隊是否更專業(yè)，三、行業(yè)經(jīng)驗是否足夠讓人信服，總結(jié)來看選擇模擬滅火產(chǎn)品除了要關(guān)注上面所提到的研發(fā)公司的實力是不是夠強(qiáng)大，在行業(yè)內(nèi)的合作經(jīng)驗豐富與否以及人才團(tuán)隊是否專業(yè)能力過關(guān)等等，也要考察一下產(chǎn)品的銷售價格是否合理，售后的服務(wù)是否到位以及消防安全知識的普及是不是足夠的完善和豐富。 河南VR消防VR器滅火過程VR臺風(fēng)應(yīng)急逃生模擬系統(tǒng)中，根據(jù)臺風(fēng)現(xiàn)象，真實模擬臺風(fēng)的模擬臺風(fēng)形成、降臨以及災(zāi)后過程。

穿戴好VR設(shè)備后，員工便可立即身臨其境般地體驗施工現(xiàn)場高處墜落、隧道坍塌、機(jī)械傷害、觸電、火災(zāi)等風(fēng)險發(fā)生場景，真切感受危害后帶來的嚴(yán)重后果與現(xiàn)場相關(guān)緊急處置措施。通過VR虛擬現(xiàn)實技術(shù)，體驗人員不僅直觀的了解了各類風(fēng)險環(huán)境和應(yīng)急處置程序，同時進(jìn)一步各個方面提升了對安全生產(chǎn)的認(rèn)知和重視程度?；顒蝇F(xiàn)場不斷傳出驚呼聲和感嘆聲。大家紛紛表示：安全生產(chǎn)無小事。事故發(fā)生就在瞬間，就在眼前，不重視安全，不提高防范，后果慘慘慘！咱們這堂安全課上得真是又生動、又帶勁，又到位！

    火災(zāi)現(xiàn)象是目前在生活中極為常見也是造成損失極大的一種災(zāi)難，很多火災(zāi)的引發(fā)都是由于肇事者對消防知識了解的不夠各個方面，在行為上疏忽大意而造成的?？孔V的安全教育館通過具體的火災(zāi)案例向**介紹了防止火災(zāi)需要做好哪些預(yù)防手段，通過安全教育館的先進(jìn)設(shè)備向**培訓(xùn)了火災(zāi)發(fā)生時的緊急逃生技能。地震雖然是一種較為罕見的自然災(zāi)害，但一旦發(fā)生將會對地震當(dāng)?shù)貛順O為嚴(yán)重人身和財產(chǎn)損失。過去曾經(jīng)發(fā)生的大型地震災(zāi)難仍然歷歷在目。因此安全教育館也將地震災(zāi)難教育作為了安全教育的重點內(nèi)容，通過向受眾詳細(xì)介紹地震后的逃生技巧，幫助**在可能發(fā)生的地震災(zāi)難中增加逃生的能力。在公共場合中也有很多安全隱患的存在，例如人流密集時發(fā)生的事件，隨處可見的手扶式電梯的陷落事故等等。公共安全是每個人都隨時可能發(fā)生的意外事故，因此在口碑好的安全教育館中公共安全也是非常重要的宣傳內(nèi)容，通過安全教育館內(nèi)容豐富的介紹能夠讓人們減少發(fā)生公共安全事故的概率。 VR體驗眼鏡根據(jù)提示進(jìn)行逃跑、敲響火警警報、滅火器使用、挪開障礙物等交互操作，在虛擬火災(zāi)中學(xué)會逃生。

體驗館里能夠用VR模擬體驗的項目都是建筑施工工地上的常見事故。體驗人員戴上VR眼鏡，就能通過視覺、聽覺、觸覺來體驗工作現(xiàn)場危險行為的發(fā)生和后果，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。相比普通的安全體驗館或傳統(tǒng)的安全講座，VR安全體驗館利用新興的科技體驗，提升作業(yè)人員安全意識和安全技能水平。將“說教式”教育變?yōu)橛H身“體驗式”教育，由傳統(tǒng)的“讀規(guī)章制度、看事故視頻、簽名”老三樣2D教育向VR體驗教育轉(zhuǎn)變。讓施工從業(yè)人員親身感受違規(guī)操作帶來的危害，強(qiáng)化安全防范意識，熟練掌握部分安全操作技能，預(yù)防和減少事故發(fā)生，極大提高廣大建筑施工人員的安全意識，只要體驗一下，就能“秒懂”安全有多重要了!VR室內(nèi)救援模擬體驗，學(xué)生置身于“真實”的生活場景，通過系統(tǒng)的UI+語音提示學(xué)習(xí)消防逃生的科普知識。貴州大屏幕VR設(shè)備系統(tǒng)價格

VR模擬逃生中需要帶上眼鏡，了解地震的一些基本常識。然后系統(tǒng)模擬地震發(fā)生過程和震后逃生兩個體驗階段。遼寧廠家直銷VR系統(tǒng)出售

在VR虛擬現(xiàn)實安全培訓(xùn)中，虛擬現(xiàn)實技術(shù)可以用來模擬施工安全事故的發(fā)生現(xiàn)場，包括安全帽撞擊體驗、安全帶體驗、洞口墜落、平衡木體驗、用電及消防體驗等等。VR安全體驗館打破傳統(tǒng)的口號式、開會式、填鴨式安全教育模式，采用視、聽、體驗相結(jié)合的三維立體式安全教育模式，實施可感受、可操作的實體化安全教育。VR體驗場館通過實物、實景和多媒體手段的互相融合，實現(xiàn)了對真實場景的模擬再現(xiàn)。VR能讓參觀者找到身處酒店大堂、房間、衛(wèi)生間、電梯間等場景的真實感，在一場以安全為主題的“密室逃脫”中，掌握防險、避險的知識點及3D消防滅火安全技能。遼寧廠家直銷VR系統(tǒng)出售

上?？禐畬I(yè)從事消防安全教育產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售，同時還開發(fā)應(yīng)急仿真實訓(xùn)產(chǎn)品。主營產(chǎn)品：

一、消防類：模擬滅火、火災(zāi)事故案例、消防標(biāo)識別體驗系統(tǒng)、消防裝備及器材、電控式消防裝備及器材、火的燃燒三要素（觸摸屏版）、火的燃燒三要素（透明屏版）、消防知識搶答、家庭隱患排查、結(jié)繩自救、心肺復(fù)蘇、火災(zāi)成因?qū)嶒炁_、油鍋起火滅火體驗系統(tǒng)、火災(zāi)報警探測及噴淋聯(lián)動系統(tǒng)、煙霧走勢、VR、廚房滅火、煙霧逃生、?；肥鹿侍幚韺嵱?xùn).

二交通類：交通安全體驗系統(tǒng)、交通連連看游戲、模擬單車、公交車逃生、交通標(biāo)識體驗系統(tǒng)、模擬駕駛體驗和酒駕體驗.

三、安全生產(chǎn)類：模擬危化品實驗臺、桌面式燒焊實驗臺、虛擬穿衣體驗、觸電救助體驗、粉塵體驗、電動車起火體驗、預(yù)防一氧化碳中毒體驗系統(tǒng)、安全生產(chǎn)隱患查找系統(tǒng)、動火作業(yè)及熱加工用具展示系統(tǒng)、工地傷害體驗(VR).

四、防災(zāi)救災(zāi)類：地震小屋、小型地震臺、臺風(fēng)體驗、模擬地鐵逃生體驗、模擬電梯下墜體驗.

五、公共安全類：防**體驗（單機(jī)版）、防**體驗（多機(jī)版）、模擬電信詐騙體驗.

六、體驗館高科技產(chǎn)品：虛擬迎賓解說系統(tǒng)、機(jī)器人迎賓解說、黨建機(jī)器人、虛擬空中翻書、電子簽名、中控系統(tǒng).