火災(zāi)現(xiàn)象是目前在生活中極為常見也是造成損失極大的一種災(zāi)難，很多火災(zāi)的引發(fā)都是由于肇事者對消防知識了解的不夠各個方面，在行為上疏忽大意而造成的?？孔V的安全教育館通過具體的火災(zāi)案例向**介紹了防止火災(zāi)需要做好哪些預(yù)防手段，通過安全教育館的先進(jìn)設(shè)備向**培訓(xùn)了火災(zāi)發(fā)生時的緊急逃生技能。地震雖然是一種較為罕見的自然災(zāi)害，但一旦發(fā)生將會對地震當(dāng)?shù)貛順O為嚴(yán)重人身和財產(chǎn)損失。過去曾經(jīng)發(fā)生的大型地震災(zāi)難仍然歷歷在目。因此安全教育館也將地震災(zāi)難教育作為了安全教育的重點(diǎn)內(nèi)容，通過向受眾詳細(xì)介紹地震后的逃生技巧，幫助**在可能發(fā)生的地震災(zāi)難中增加逃生的能力。在公共場合中也有很多安全隱患的存在，例如人流密集時發(fā)生的事件，隨處可見的手扶式電梯的陷落事故等等。公共安全是每個人都隨時可能發(fā)生的意外事故，因此在口碑好的安全教育館中公共安全也是非常重要的宣傳內(nèi)容，通過安全教育館內(nèi)容豐富的介紹能夠讓人們減少發(fā)生公共安全事故的概率。 大家體驗到了VR科技的有趣，又使人學(xué)到有用消防知識，體驗者紛紛為此體驗點(diǎn)贊！重慶VRVR系統(tǒng) 虛擬場景2.0

VR安全體驗如同身臨其境，觸及靈魂，引人深思。VR安全體驗系統(tǒng)是安全教育工作的重要載體，是推動智慧化工程的建設(shè)的重要手段，將有力的推動工地建設(shè)現(xiàn)代化、標(biāo)準(zhǔn)化、科技化。VR安全體驗-電力作業(yè)VR體驗，運(yùn)用VR技術(shù)，基于沉浸式虛擬互動仿真技術(shù)搭建電力行業(yè)安全操作、事故體驗等真實場景體驗，進(jìn)行防真的模擬培訓(xùn)，同時也提升操作人員的安全意識和操作規(guī)范性，讓電力工作者更安全的點(diǎn)亮萬家燈火。VR安全和科普體驗項目，VR太空艙、VR夢回神朝、VR宇宙飛船、5D動感影院、VR坦克、海洋一號，這些項目都是采用現(xiàn)今前列的科技，將課本中枯燥的知識通過VR高科技重現(xiàn)，例如說航天知識科普、海洋環(huán)保、世界奇景等等，都是通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)給體驗者帶來非常強(qiáng)烈的感官沖擊。目的就是讓學(xué)生接觸生活中不常接觸的內(nèi)容，開拓眼界。重慶家庭VR系統(tǒng)VR臺風(fēng)應(yīng)急逃生模擬系統(tǒng)中包括VR臺風(fēng)級別危害科普、VR臺風(fēng)應(yīng)急逃生科普項目。

    為推進(jìn)消防安全教育進(jìn)課堂，探索利用vr虛擬現(xiàn)實等新技術(shù)手段提高青少年消防安全教育工作水平的新途徑,“火災(zāi)的危險性體驗太直觀了，讓人印象深刻”，“注意力更集中，面對煙氣撲面而來感受十分真實”，“通過火場逃生體驗，對于火災(zāi)中的求生技巧和方法更容易理解和體會”，學(xué)生們作為消防VR教學(xué)的參與者，通過自研vr體驗式教學(xué)系統(tǒng)，采用集中控制分散體驗的模式帶領(lǐng)同學(xué)們一同進(jìn)行了火災(zāi)煙氣的擴(kuò)散、安全標(biāo)志的識別和火災(zāi)求生的沉浸體驗。以該系統(tǒng)為方向搭建“消防VR大講堂”的授課模式，解決和突破了傳統(tǒng)消防安全教育中的難點(diǎn)和瓶頸，大幅度地提高學(xué)生對消防安全知識的理解、記憶和應(yīng)用能力，培養(yǎng)受眾面對火場時沉著冷靜的心理素質(zhì)，得到了受訓(xùn)人員的普遍好評。

體驗館里能夠用VR模擬體驗的項目都是建筑施工工地上的常見事故。體驗人員戴上VR眼鏡，就能通過視覺、聽覺、觸覺來體驗工作現(xiàn)場危險行為的發(fā)生和后果，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。相比普通的安全體驗館或傳統(tǒng)的安全講座，VR安全體驗館利用新興的科技體驗，提升作業(yè)人員安全意識和安全技能水平。將“說教式”教育變?yōu)橛H身“體驗式”教育，由傳統(tǒng)的“讀規(guī)章制度、看事故視頻、簽名”老三樣2D教育向VR體驗教育轉(zhuǎn)變。讓施工從業(yè)人員親身感受違規(guī)操作帶來的危害，強(qiáng)化安全防范意識，熟練掌握部分安全操作技能，預(yù)防和減少事故發(fā)生，極大提高廣大建筑施工人員的安全意識，只要體驗一下，就能“秒懂”安全有多重要了!消防VR體驗館建立的目的就是為了推動消防科普教育工作。

VR校園火災(zāi)逃生體驗，VR校園消防逃生仿真還原教室著火，學(xué)生根據(jù)UI提示有秩序的進(jìn)行逃離?；馂?zāi)逃生的過程中，體驗者根據(jù)火情情況選擇相關(guān)的滅火工具以及正確的逃生通道，其中包括突發(fā)火災(zāi)處事不驚、盡快撥打火警電話求助關(guān)閉總閘電源以防二次災(zāi)情發(fā)生等逃生行為，讓體驗者在火場中掌握正確的逃生方式。VR樓道逃生體驗，結(jié)合VR虛擬場景中沉浸式的體感互動+模擬教學(xué)知識點(diǎn)(如:使用家庭滅火器、關(guān)閉電源、隨手關(guān)門防止火勢蔓延、敲響警鈴?fù)ㄖ従?、用濕毛巾堵住門縫、揮動鮮艷衣物/撥打電話呼救等），通過實景互動操作掌握安全逃生技能。VR在公共服務(wù)平臺能發(fā)揮出很多傳統(tǒng)平臺無法發(fā)揮的作用。VR消防VR體驗系統(tǒng)裝置

VR技術(shù)隨著這個時代科技的進(jìn)步得到了很大的發(fā)展空間.重慶VRVR系統(tǒng) 虛擬場景2.0

近年來，隨著火災(zāi)事件的頻發(fā)，人們不得不認(rèn)識到消防危機(jī)。許多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)積極關(guān)注并引入VR消防安全應(yīng)急系統(tǒng)。VR消防讓體驗者虛擬火災(zāi)場景中真實體會火災(zāi)現(xiàn)場，提高安全防范意識。VR消防是指將VR技術(shù)與消防應(yīng)用緊密結(jié)合，利用VR技術(shù)營造仿真的現(xiàn)實場景，在虛擬環(huán)境的沉浸式體驗中應(yīng)付各種復(fù)雜情況。VR沉浸式、第  一視覺的特點(diǎn)，使其可以應(yīng)用在很多領(lǐng)域，當(dāng)人們把VR聚焦在消防上，“vr+消防”會有什么不一樣的化學(xué)反應(yīng)？模擬火災(zāi)逃生方式，讓我們掌握自救技能。重慶VRVR系統(tǒng) 虛擬場景2.0

上?？禐畬I(yè)從事消防安全教育產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售，同時還開發(fā)應(yīng)急仿真實訓(xùn)產(chǎn)品。主營產(chǎn)品：

一、消防類：模擬滅火、火災(zāi)事故案例、消防標(biāo)識別體驗系統(tǒng)、消防裝備及器材、電控式消防裝備及器材、火的燃燒三要素（觸摸屏版）、火的燃燒三要素（透明屏版）、消防知識搶答、家庭隱患排查、結(jié)繩自救、心肺復(fù)蘇、火災(zāi)成因?qū)嶒炁_、油鍋起火滅火體驗系統(tǒng)、火災(zāi)報警探測及噴淋聯(lián)動系統(tǒng)、煙霧走勢、VR、廚房滅火、煙霧逃生、?；肥鹿侍幚韺嵱?xùn).

二交通類：交通安全體驗系統(tǒng)、交通連連看游戲、模擬單車、公交車逃生、交通標(biāo)識體驗系統(tǒng)、模擬駕駛體驗和酒駕體驗.

三、安全生產(chǎn)類：模擬危化品實驗臺、桌面式燒焊實驗臺、虛擬穿衣體驗、觸電救助體驗、粉塵體驗、電動車起火體驗、預(yù)防一氧化碳中毒體驗系統(tǒng)、安全生產(chǎn)隱患查找系統(tǒng)、動火作業(yè)及熱加工用具展示系統(tǒng)、工地傷害體驗(VR).

四、防災(zāi)救災(zāi)類：地震小屋、小型地震臺、臺風(fēng)體驗、模擬地鐵逃生體驗、模擬電梯下墜體驗.

五、公共安全類：防**體驗（單機(jī)版）、防**體驗（多機(jī)版）、模擬電信詐騙體驗.

六、體驗館高科技產(chǎn)品：虛擬迎賓解說系統(tǒng)、機(jī)器人迎賓解說、黨建機(jī)器人、虛擬空中翻書、電子簽名、中控系統(tǒng).