教育部發(fā)布的《關(guān)于新形勢(shì)下進(jìn)一步做好普通中小學(xué)裝備工作的意見(jiàn)》文件要求，要打造裝備與后勤管理平臺(tái)，利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段提升學(xué)校裝備與后勤管理能力。文件指出，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，學(xué)校裝備與后勤管理面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。為了適應(yīng)新形勢(shì)下的要求，必須加強(qiáng)裝備與后勤管理的信息化建設(shè)，提高管理效率和服務(wù)質(zhì)量。通過(guò)打造裝備與后勤管理平臺(tái)，可以實(shí)現(xiàn)裝備的智能化管理和維護(hù)，提高裝備使用效益；同時(shí)，也可以實(shí)現(xiàn)后勤工作的規(guī)范化和流程化管理，降低運(yùn)營(yíng)成本，提高服務(wù)質(zhì)量。這一文件的出臺(tái)，為普通中小學(xué)裝備與后勤管理工作的改進(jìn)提供了有力指導(dǎo)。落實(shí)安全責(zé)任，保障師生安全。山西學(xué)校智慧后勤內(nèi)控系統(tǒng)

我們進(jìn)一步創(chuàng)新資產(chǎn)管理模式，將資產(chǎn)管理責(zé)任落實(shí)到使用人。使用人需要負(fù)責(zé)資產(chǎn)的領(lǐng)用、轉(zhuǎn)借、盤(pán)點(diǎn)等工作，并在人員離職時(shí)進(jìn)行資產(chǎn)移交。同時(shí)，我們也能與教育部教育技術(shù)裝備統(tǒng)計(jì)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)對(duì)接，對(duì)不能進(jìn)入財(cái)政固定資產(chǎn)網(wǎng)的資產(chǎn)進(jìn)行全生命周期管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各類資產(chǎn)的全口徑管理。這種管理模式改變了過(guò)去資產(chǎn)管理員一人管理的“零管理”模式，使得資產(chǎn)實(shí)物與賬冊(cè)能夠保持一致。通過(guò)這種創(chuàng)新方式，我們能夠更有效地管理學(xué)校資產(chǎn)，確保資產(chǎn)的安全和有效利用，提升學(xué)校資產(chǎn)管理的整體效率和水平。西藏校園后勤內(nèi)控系統(tǒng)項(xiàng)目閉環(huán)管理，保障質(zhì)量效益。

    【節(jié)能降耗】提高校內(nèi)水電利用率，避免非必要的資源浪費(fèi)。利用平臺(tái)中的智能物聯(lián)技術(shù)，通過(guò)傳感器、控制器、檢測(cè)單元等設(shè)備實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)各場(chǎng)景下的水電，將使用情況以數(shù)字化的形式加以體現(xiàn)。通過(guò)數(shù)據(jù)，進(jìn)行能耗分析并生成數(shù)據(jù)報(bào)表，幫助學(xué)校按需設(shè)定使用策略并自動(dòng)執(zhí)行。智能物聯(lián)的模式，在改善水電資源利用率的同時(shí)，既減少了大量的人力開(kāi)支，亦能降低因水電能耗問(wèn)題造成重大隱患的概率。教室沒(méi)人就自動(dòng)關(guān)燈，走廊路燈還可以設(shè)定固定時(shí)間自動(dòng)熄滅，用水方面也能夠設(shè)定一個(gè)合理的峰值去加以限制，然后超過(guò)的區(qū)域之后，可通過(guò)開(kāi)會(huì)去論證和改變。就結(jié)果而言，這個(gè)軟件給學(xué)校帶來(lái)的正向價(jià)值是完全可圈可點(diǎn)的。

同時(shí)，我們注重低值易耗品的庫(kù)存管理，通過(guò)精確的庫(kù)存預(yù)測(cè)和合理的庫(kù)存控制，幫助客戶避免庫(kù)存過(guò)剩或缺貨的問(wèn)題。我們的庫(kù)存管理系統(tǒng)能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)控庫(kù)存情況，并提供準(zhǔn)確的庫(kù)存報(bào)告和分析，為客戶提供及時(shí)的決策支持。除此之外，我們還注重低值易耗品的使用效率和管理規(guī)范。我們提供定制化的使用培訓(xùn)和操作指導(dǎo)，幫助客戶提高員工的使用技能和意識(shí)，降低低值易耗品的浪費(fèi)和損耗。我們的管理系統(tǒng)能夠?qū)Φ椭狄缀钠返氖褂们闆r進(jìn)行監(jiān)控和分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取措施。智慧后勤落地，助力教育質(zhì)量提升。

    低值易耗品管理是一項(xiàng)關(guān)鍵的業(yè)務(wù)流程，旨在幫助學(xué)校高效管理和控制低值易耗品的采購(gòu)、使用和庫(kù)存。作為低值易耗品管理行業(yè)的領(lǐng)航者，我們致力于為客戶提供的解決方案，幫助他們實(shí)現(xiàn)成本控制、庫(kù)存優(yōu)化和效率提升。在低值易耗品管理的實(shí)踐中，我們通過(guò)優(yōu)化采購(gòu)流程和供應(yīng)鏈管理，幫助客戶降低采購(gòu)成本。我們與各大供應(yīng)商建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，并借助專業(yè)的采購(gòu)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行價(jià)格談判和供應(yīng)商評(píng)估，以確?？蛻臬@得比較好質(zhì)的產(chǎn)品和相當(dāng)有競(jìng)爭(zhēng)力的價(jià)格。 校園資產(chǎn)運(yùn)維便捷，管理成本降低。山西學(xué)校智慧后勤內(nèi)控系統(tǒng)

教室各類設(shè)備實(shí)現(xiàn)智能管理，教學(xué)更高效。山西學(xué)校智慧后勤內(nèi)控系統(tǒng)

    在宿舍管理中，系統(tǒng)可以根據(jù)學(xué)生的作息時(shí)間和個(gè)人喜好，自動(dòng)控制室內(nèi)溫度和照明，提供舒適的居住環(huán)境。學(xué)校后勤管理系統(tǒng)還具有靈活性和可擴(kuò)展性。系統(tǒng)可以根據(jù)學(xué)校的需求進(jìn)行定制化開(kāi)發(fā)，滿足不同學(xué)校的特殊需求。同時(shí)，系統(tǒng)還支持與其他校園管理系統(tǒng)的集成，實(shí)現(xiàn)信息的共享和互通。通過(guò)我們的學(xué)校后勤管理系統(tǒng)，學(xué)?？梢詫?shí)現(xiàn)后勤管理的現(xiàn)代化和智能化，提升學(xué)校的整體管理水平和服務(wù)質(zhì)量。我們的系統(tǒng)已經(jīng)在多所學(xué)校得到成功應(yīng)用。 山西學(xué)校智慧后勤內(nèi)控系統(tǒng)