物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能、5G等新一代信息技術(shù)的發(fā)展，為解決當(dāng)前諸多教育難題（如管理減負(fù)、安全監(jiān)管保障等）提供了條件。智慧校園后勤管理數(shù)字化管理系統(tǒng)需圍繞實(shí)際應(yīng)用來(lái)展開(kāi)，注重教育信息化整體應(yīng)用環(huán)境的建設(shè)和軟硬件、資源的協(xié)調(diào)發(fā)展。科技進(jìn)步與教育發(fā)展互為支撐，堅(jiān)持“科教融合”的基本思想，創(chuàng)新應(yīng)用、整合各種適合的技術(shù)，解決學(xué)校當(dāng)前教育發(fā)展面臨的重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)教育系統(tǒng)更順暢、更智慧化的運(yùn)行和發(fā)展。支持實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一身份認(rèn)證。湖南學(xué)校智慧后勤管理系統(tǒng)

校園能耗主要由水與電的能耗兩部分組成，其是學(xué)校后勤職能部門(mén)較為重要的業(yè)務(wù)管理模塊，直接關(guān)乎學(xué)校節(jié)能工作的持續(xù)開(kāi)展。學(xué)校恒溫空調(diào)、LED大屏、教學(xué)多媒體等大功率電器設(shè)備以及衛(wèi)生間、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生食堂等常用水場(chǎng)景是構(gòu)成學(xué)校水電總體能耗的主要因素，依靠現(xiàn)有的電量與水量采集裝置（水表與電表）只能籠統(tǒng)地獲取整棟能耗信息，對(duì)于校園內(nèi)如樓層或單個(gè)房間區(qū)域的能耗情況無(wú)從精細(xì)化感知，無(wú)法對(duì)能耗實(shí)現(xiàn)精確掌控，能耗管理工作沒(méi)有針對(duì)性的控制與解決方向。通過(guò)智能物聯(lián)可控開(kāi)關(guān)+遠(yuǎn)程數(shù)字化平臺(tái)實(shí)現(xiàn)學(xué)校能耗的精細(xì)掌握。上海高校后勤軟件定制智慧后勤系統(tǒng)，助力校園后勤管理變革升級(jí)。

智慧校園后勤數(shù)字化系統(tǒng)的建設(shè)，首要是能更好地滿(mǎn)足日常教學(xué)、辦公、生活的各項(xiàng)功能性需求，為老師、管理者提供智能化監(jiān)管捷徑，更好地為校園各個(gè)分管部門(mén)的業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)所服務(wù)。其次在所應(yīng)用的物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)軟硬件設(shè)計(jì)上應(yīng)有可靠合理的體系或框架作為技術(shù)支撐，用以保障系統(tǒng)平穩(wěn)、有效、持續(xù)運(yùn)行。再者，從校園宏觀(guān)管理層面出發(fā)，物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)所提供的應(yīng)用模塊絕不僅*只為滿(mǎn)足功能需求、提供有力技術(shù)體系支撐，更多可以站在學(xué)?；蚪逃芾聿块T(mén)領(lǐng)導(dǎo)層角度，通過(guò)數(shù)據(jù)匯總整合、處理分析手段及時(shí)反饋問(wèn)題，預(yù)判事物發(fā)展態(tài)勢(shì)，為管理與決策工作提供支持。

財(cái)政部發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理的通知》文件要求，針對(duì)固定資產(chǎn)驗(yàn)收登記、核算入賬、領(lǐng)用移交、維修報(bào)關(guān)、清查盤(pán)點(diǎn)、出租外借、對(duì)外投資、回收處置、績(jī)效管理等重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，明確操作規(guī)程，確保流程清晰、管理規(guī)范、責(zé)任可查。文件指出，固定資產(chǎn)是行政事業(yè)單位的重要資產(chǎn)之一，其管理的好壞直接影響到單位的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和事業(yè)發(fā)展。為了加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理，必須建立健全管理制度和操作規(guī)程，確保各項(xiàng)管理環(huán)節(jié)得到有效落實(shí)。通過(guò)平臺(tái)加強(qiáng)易耗品的管理，完善資產(chǎn)管理體系。

 財(cái)政部發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)**采購(gòu)活動(dòng)內(nèi)部控制管理的指導(dǎo)意見(jiàn)》文件要求，運(yùn)用信息技術(shù)落實(shí)**采購(gòu)內(nèi)部控制管理措施。文件提出了以“分事行權(quán)、分崗設(shè)權(quán)、分級(jí)授權(quán)”為主線(xiàn)的內(nèi)部控制管理措施，并要求運(yùn)用信息技術(shù)手段進(jìn)行實(shí)施。通過(guò)信息技術(shù)手段的應(yīng)用，可以實(shí)現(xiàn)**采購(gòu)活動(dòng)的全程監(jiān)控和風(fēng)險(xiǎn)管理，確保采購(gòu)活動(dòng)的公開(kāi)、公平、公正和高效。同時(shí)，也可以提高采購(gòu)效率和質(zhì)量，降低采購(gòu)成本和風(fēng)險(xiǎn)。這一文件的出臺(tái)，為加強(qiáng)**采購(gòu)活動(dòng)內(nèi)部控制管理提供了有力保障。低值易耗品盤(pán)庫(kù)領(lǐng)用更便捷，為大規(guī)模學(xué)校節(jié)約人力物力成本。中國(guó)澳門(mén)后勤軟件研發(fā)

資產(chǎn)管理新模式，責(zé)任到人賬實(shí)相符。湖南學(xué)校智慧后勤管理系統(tǒng)

我們?yōu)榱藙?chuàng)新學(xué)校資產(chǎn)管理模式，我們明確資產(chǎn)管理責(zé)任，確保資產(chǎn)賬實(shí)相符。通過(guò)利用平臺(tái)內(nèi)嵌的資產(chǎn)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，我們對(duì)項(xiàng)目資產(chǎn)數(shù)據(jù)進(jìn)行清洗，實(shí)現(xiàn)學(xué)校資產(chǎn)數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化。我們將學(xué)校資產(chǎn)細(xì)分為固定資產(chǎn)、低值資產(chǎn)和易耗品（如工程耗材等），并與財(cái)政部和教育部的資產(chǎn)分類(lèi)名稱(chēng)及代碼實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接。特別是對(duì)于固定資產(chǎn)，我們可以直接對(duì)接財(cái)政固定資產(chǎn)網(wǎng)，從而免去學(xué)校資產(chǎn)管理員的資產(chǎn)錄入工作，解決了資產(chǎn)錄入專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)和流程繁瑣的問(wèn)題。湖南學(xué)校智慧后勤管理系統(tǒng)